多背單字為什有老師反對?有老師贊成?
發問:
1.為什有老師反對多背單字,老師是說以前學生就是死背單字,所以外語學不好? 2.為什有老師贊成多背單字,老師是說單字就是力量,如果不背單字,怎麼看的懂呢? 想問大家到底是多背單字好呢?還是不好? 想聽聽大家的看法?
最佳解答:
這兩種的贊成與反對, 是兩碼事, 不可混為一談. 所謂的老師反對多背單字, 是相對於靈活學習英文而說的, 目的是要學生們別只專注於死背單字而不知應用, 這與努力增進字彙是不衝突的. 這樣的老師不會要你不去背單字, 而是不要死背. 他們與所謂的贊成多背單字的老師, ?a href="http://vbtrax.com/track/clicks/1748/c627c2bd9c0729def09cbd2e8d2b891473624ec970e9f0ab416db302630c">儒林補習班鋵嵤峭瑯拥睦蠋? 2010-0翻譯公司徵才6-11 09:05:13 補充： 諸位回答者所言皆有道理, 但請不要曲解反對多背單字的老師之用意. 沒有老師會要學生減少背單字的, 關鍵在他們是「減少死背, 增加活用」的原意.
其他解答:
參考下面的網址看看 http://phi008780414.pixnet.net/blog|||||認識單字很重要, 但死背單字我個人並不苟同. 你會知道boy是甚麽, 但未必會知bey是甚麽. 原因是你常看到boy, 很少看到bey. 你看英文多,自然會認識單字多.如果不常看英文書, 死背的單字可能在一個星期後就會忘掉. 我贊成在看英文書時看到不懂的單字時用方法將它記住, 但不是將一堆單字勉強記著. 個人意見...|||||1. 解決學生死背單字的垢病, 不是把該背的單字量變少就可以解決的. 而是應鼓勵學生以舉一反三和靈活應用的方式來學單字. [若一個學期只讓學生死背30個單字, 卻不教他們如何靈活理解與應用, 30個單字一樣學不好.] 2. 單字認識愈多, 在閱讀或聽取英文內容時, 可以辨識更多單字, 理解語意更完整, 吸收資訊更快; 在寫作或口說時, 不會從頭到尾一直重覆有限的字庫, 可以呈現多元豐富的用詞遣字, 避免文句呆板乏味.|||||當然是要多背單字啦! 單字背得多,字彙就比較豐富,在閱讀時,寫作時,你才有東西可以寫啊! 怎麼會有老師反對多背單字的?奇怪!
學英文1EBB3DEDDBD8F00A
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